2019年第八次党委会会议纪要


[2019-04-23]   发布单位:办公室   阅读次数:5793

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2019年第八次党委会会议纪要

 

2019年4月2日,学院2019年第八次党委会在奉贤校区图文楼401会议室召开,褚敏、杨光辉、何光、范文毅、郭洪涛、淦爱品、李进、杨秀方、吕力、尚慧萍出席会议,叶银忠列席会议。会议由褚敏主持。

会议有以下议题:

一、学习

会议传达并学习了教育系统稳定工作会议精神。会议强调全校各部门要切实提高政治站位,坚定政治立场,强化责任意识、阵地意识和底线思维,紧紧围绕政治安全和意识形态安全,层层压实责任,全面提升研究预判和舆情应对能力,抓好各类风险防控,消除影响安全稳定的风险隐患,站稳守好意识形态前沿阵地,为落实立德树人根本任务,推动学校高质量发展营造安全稳定的校园环境。

二、审议

(一)学校战略与发展工作

1.2019年实训室立项建设项目情况

会议听取了黄诗标同志关于2019年实训室立项建设项目情况的汇报。会议要求相关部门要加强协同,做好建设资金使用方案,确保2019年实训室建设项目顺利推进;各二级学院要进一步提高实训室利用率,让实训室在教学活动中充分发挥作用。会议还要求2020年学校实训室建设规划要以资源集约、统筹利用为原则做好充分调研和论证工作。

2.有关国际交流工作

会议听取了于丽敏同志关于国际交流工作的情况汇报。会议同意启动2019年泰国国际留学生招生工作。会议要求成立国际生工作协调小组。

会议同意组团赴捷克、匈牙利交流访问。

3.上海城建职业学院关于开展“严规矩、转作风、重落实”专项行动的实施方案》

会议审议并原则通过了《上海城建职业学院关于开展“严规矩、转作风、重落实”专项行动的实施方案》。

4.《上海城建职业学院章程》修订工作

会议听取了张哲民同志关于《上海城建职业学院章程》修订工作的情况汇报。会议原则通过了《上海城建职业学院章程》修订内容。

5.《上海城建职业学院“一流学校”建设方案的工作方案》

会议听取了王梦林、李静同志关于《一流学校建设方案的工作方案》的情况汇报。会议要求全校各部门要充分认识“双一流”建设对学校发展的重要意义,高度重视“双一流”建设方案的编制工作,认真研讨,达成共识,形成科学合理、切实可行的建设方案,并以“双一流”建设为契机,全面纵深推进学校各项改革发展工作。

6.学校党委理论学习中心组及教职工政治理论学习制度

会议审议并原则通过了《上海城建职业学院党委理论学习中心组学习制度》和《上海城建职业学院教职工政治理论学习制度》。

7.《上海城建职业学院二级党组织落实意识形态责任制考核办法》

会议审议并原则通过了《上海城建职业学院二级党组织落实意识形态责任制考核办法》。

8.2018年度学校十佳好人好事评选结果

会议听取了尚慧萍同志关于2018年度学校十佳好人好事评选结果的情况汇报。会议同意“弘扬体育文化·基础部教师毕京坤爱洒篮球训练场”等十项好人好事为2018年度学校十佳好人好事,“志愿服务·土木学院学生陈梅服务松江荷花节”等五项好人好事为2018年度学校十佳好人好事提名奖。

(二)党建与群团工作

1.《上海城建职业学院学生会改革实施方案》

会议审议并原则通过了《上海城建职业学院学生会改革实施方案》。

2.《上海城建职业学院学生社团改革实施方案》

会议审议并原则通过了《上海城建职业学院学生社团改革实施方案》。

3.《上海城建职业学院发展党员细则》

会议审议并通过了《上海城建职业学院发展党员细则》。

4.设立党费专用账户工作

会议听取了吕力同志关于设立党费专用账户工作的情况汇报。会议同意设立上海城建职业学院党费专用账户,并要求严格按有关规定使用党费。

(三)干部与人才工作

1.《干部选拔任用工作办法》修订工作

会议听取了吕力同志关于《干部选拔任用工作办法》修订工作的情况汇报。会议原则同意《上海城建职业学院干部选拔任用工作办法》修订内容。

2.有关干部工作

会议听取了吕力同志关于干部工作的情况汇报。会议同意启动有关正科干部提工作。

3.2019年学校奖励性绩效分配工作

会议听取了王晓卉同志关于2019年学校奖励性绩效分配工作的情况汇报。会议同意2019年学校奖励性绩效分配计划。

会议原则通过了《上海城建职业学院奖励性绩效工资拨款计算暂行办法》并原则同意2019年各二级学院(部、中心)20%奖励性绩效核拨额度。

(四)大额资金使用事项

    1.教博会参展事宜

会议听取了樊辛、汪鹤、程光英同志关于教博会参展事宜的情况汇报。会议同意以“建设一流城市培育一流工匠”为主题参展2019年第十六届上海教育博览会,并同意参展预算方案。

(五)巡视整改

1.巡视整改工作

会议听取了张哲民同志关于巡视整改进展情况的汇报。会议要求进一步完善整改任务清单,并要求以整改工作小组为单位落实整改任务。